小组赛排名第二的塞尔维亚队在八分之一决赛中遭遇欧洲劲旅荷兰队。8月30日，两队为争夺八强席位展开了一场惊心动魄的五局大战。双方你来我往，比分交替上升，最终荷兰队以27:25、26:24、22:25、20:25、15:11险胜塞尔维亚队，将卫冕冠军挡在了八强之外。塞尔维亚女排最终名列本届世锦赛第十名，创造了近年来的最差战绩。
塞尔维亚队的没落并非偶然，两大原因导致了这支昔日王者之师的陨落：
核心接应博斯科维奇伤退：博斯科维奇，这位1997年出生的天才少女，身高1.94米，是当今女子排坛最具统治力的接应之一。她的扣球势大力沉，跳发球极具威胁，被誉为“塞尔维亚女排的脊梁”。然而，伤病却无情地击倒了这位核心球员，她的缺席让塞尔维亚队的进攻火力锐减，整体实力下降了不止一个档次。赛场边，因伤缺阵的博斯科维奇眼含热泪，心痛不已。
攻防核心米哈伊洛维奇退役：米哈伊洛维奇，这位1991年出生的全能战士，技术全面，能胜任主攻和接应两个位置。她身高1.90米，扣球力量十足，跳发球如同炮弹般精准。她与博斯科维奇并称为塞尔维亚女排的“双子星”，两人同时在场时，塞尔维亚队的实力便会得到质的飞跃。2018年和2022年世锦赛，正是凭借着这对黄金搭档的出色发挥，塞尔维亚女排实现了两连冠的伟业。然而，米哈伊洛维奇的退役给塞尔维亚队留下了巨大的空缺，尽管布莎顶替了她的位置，但在强攻实力上却与米哈伊洛维奇相去甚远。
如今，28岁的博斯科维奇正面临着伤病和年龄的双重挑战。如果她无法恢复到巅峰状态，塞尔维亚女排的前景将蒙上阴影。即便她能够康复，在缺少米哈伊洛维奇的帮助下，塞尔维亚队也难以重现昔日的辉煌。
中国女排：战术落后，意外失利
2025年8月31日，中国女排在八分之一决赛中遭遇欧洲二流球队法国女排，结果却以1:3意外失利，无缘八强。四局比分分别为20:25、25:27、25:22、20:25。
这场失利让无数中国球迷感到震惊和难以接受，因为在以往的印象中，法国女排根本没有与中国女排抗衡的实力。然而，竞技体育的残酷性在于，任何轻视都可能导致惨痛的后果。
中国女排的失利并非偶然，而是多种因素共同作用的结果：
阵容配置失当：主教练赵勇弃用正值当打之年的朱婷，转而启用实力平庸的矮个主攻庄宇珊，这一决定直接导致中国女排的进攻火力下降。
战术打法落后：当今世界女子排坛的主流趋势是打造强力接应，与主攻形成呼应。即便是日本女排这样的矮个队伍，也拥有和田由纪子这样的强力接应。然而，中国女排的接应却偏重于保障，导致右翼进攻薄弱。一旦对手追发接应，这一进攻点几乎瘫痪。而中国女排的主攻和副攻又缺乏足够的实力来弥补接应的不足，最终导致进攻体系的崩盘。
主教练指挥失误：主教练赵勇在临场指挥中显得迟钝，对淘汰赛的残酷性估计不足，未能做好充分的备战。他对法国女排的三位边攻——主攻卡绍特、罗塔尔以及接应恩迪亚耶缺乏了解，未能充分认识到对手的进步和潜力，犯了轻敌的错误。这三位球员都是法国队在巴黎奥运会上的主力，实力不容小觑。
曾经的中国女排是2016年里约奥运会冠军，也是2015年和2019年世界杯冠军。2014年世锦赛，中国女排获得亚军，2018年世锦赛获得季军。短短几年时间，这支曾经的王者之师竟然沦落到无缘八强的地步，实在令人唏嘘。
美国女排：青黄不接，核心缺失
2025年9月3日，美国女排在四分之一决赛中与土耳其队狭路相逢，最终以1:3的比分败下阵来，无缘四强。四局比分分别为14:25、25:22、14:25、23:25。
首局和第三局，美国女排均以大比分落败，进攻端更是全面哑火，进攻得分比土耳其队少了17分，拦网得分也落后8分。
作为2014年世锦赛冠军和2021年东京奥运会冠军，美国女排的下滑同样令人惋惜。从世界顶级强队到无缘四强，美国女排的衰落主要源于以下两个方面：
老将退役，青黄不接：2025年世锦赛，拉尔森、罗宾逊、华盛顿、汤普森、德鲁斯等功勋老将纷纷退役，而新补充的富兰克林等球员实力不足，难以填补老将们留下的空缺。曾经的替补主攻斯金纳如今成为了球队的攻防核心，但整体实力与巅峰时期的美国队相比仍然存在差距。
缺乏一锤定音的核心：美国女排一直以来都推崇“光速排球”，强调快速拉开进攻和副攻的中间加压。然而，在关键时刻，美国女排却缺乏能够一锤定音的核心球员，错失了许多得分机会。与土耳其队的比赛中，土耳其队的攻防核心——主攻卡拉库尔特独得23分，明星接应瓦尔加斯也贡献了20分，而美国女排得分最高的富兰克林仅仅得到12分。
在排球运动中，全面快速固然重要，但更需要拥有能够在关键时刻挺身而出的明星球员。
曾经的塞尔维亚队、中国队和美国队都曾是世界女子排坛的领军者，多次登上世界三大赛的最高领奖台。然而，在2025年的女排世锦赛上，这三支队伍却集体陷入低迷，塞尔维亚队和中国队甚至无缘八强，美国队也被挤出四强。
世界女排格局的变化之快、之大，超出了许多球迷的预料。其中的原因错综复杂，值得我们深入思考和探讨。
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